10月31日下午，第一届创新与发展国际论坛——跨境教育创新分论坛在辽宁大学纪检监察与法学学部科研楼109会议室顺利召开。本次分论坛以“跨境教育创新”为核心议题，聚焦跨国教育合作、课程本土化、人工智能赋能教学、社会创业教育等前沿方向，汇聚来自中国、澳大利亚、马来西亚等多国高校的教师与青年学者，共同探讨跨境教育在全球化与数字化背景下的发展路径与创新实践。分论坛由辽宁大学亚澳商学院教研部主任赵轩维副教授主持，点评嘉宾为上海商学院上海洛桑酒店管理学院卜一讲师和辽宁大学亚澳商学院Salman Zulfiqar副教授，来自国内外多所高校的师生代表共30余人现场参与交流。
在上半场汇报中，学者们围绕跨国教育中的校企合作、学生参与、社会创业认知等议题展开深入探讨。来自马来西亚双威大学的Teh Ya Yee老师以“FROM GLOBAL TO LOCAL: EXPERIENCES FROM THE ALIBABA GLOBAL DIGITAL TALENT PROGRAM AT SUNWAY UNIVERSITY”为题，来自澳大利亚维多利亚大学的Anna Gontmakher老师以“TRANSNATIONAL PROGRAMS AND STUDENT ENGAGEMENT”为题，来自辽宁大学亚澳商学院的Salman Zulfiqar副教授以“PUTTING YOUR BEST FOOT FORWARD: THE ABILITY TO RECOGNIZE SYSTEMIC SOCIAL PROBLEMS AS ENTREPRENEURIAL OPPORTUNITIES AMONG YOUNG ENTREPRENEURS”为题，来自澳大利亚维多利亚大学的Joanna Krezel老师以“THE ROLE OF GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN SUPPORTING LEARNING EXPERIENCE OF INTERNATIONAL MARKETING STUDENTS”为题，进行分享交流。
在下半场汇报中，学者们聚焦合作学习策略、人工智能教育融合、基层党组织文化整合等议题，展示了一系列教学创新与实践成果。来自马来西亚双威大学的Maheswary Subramani老师以“COOPERATIVE LEARNING FOR DEEPER ENGAGEMENT: IMPLEMENTING THE JIGSAW METHOD TO IMPROVE STUDENT RESPONSESON PADLET”为题，来自马来西亚双威大学的Kalanithi Muthu老师以“AI-CONFIDENCE TO STARTUP CONFIDENCE: RETHINKING BUSINESS EDUCATION WITH GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE”为题，来自辽宁师范大学的于仙老师以“RESEARCH ON THE CULTURAL INTEGRATION FUNCTION OF GRASSROOTS PARTY ORGANIZATIONS IN CHINESE-FOREIGN COOPERATIVE EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF ORGANIZATIONAL CULTURE”为题，进行分享交流。
在点评环节，两位点评专家结合自身研究专长，对七场报告分别进行了深入点评。辽宁大学亚澳商学院Salman Zulfiqar副教授对Teh Ya Yee老师的产教融合案例表示高度认可，认为其“为跨国教育提供了可复制的校企协同模式”，同时建议进一步关注课程本土化中的文化适应性机制。上海商学院上海洛桑酒店管理学院卜一讲师则对Salman Zulfiqar与Joanna Krezel的研究进行点评，肯定前者“理论构建具有前瞻性”，后者“AI教育应用视角新颖”，并建议后续可加强跨文化样本比较与AI工具分类研究。
互动环节中，参会师生围绕“AI是否会替代教师角色”“跨国教育中如何平衡标准统一与本土适应”等问题展开热烈讨论。Maheswary Subramani老师回应称，“技术是工具，教师的设计与引导仍是教学核心”；Teh Ya Yee老师强调“持续对话与反馈机制是跨国项目成功的关键”。现场交流充分，学者们在问答中相互启发，拓宽了研究视野。
作为第一届创新与发展国际论坛的重要组成部分，本次分论坛紧扣“创新前行、发展共享”的论坛理念，七位跨境教学者的报告覆盖“跨国合作、课程本土化、AI教育、社会创业、党建文化”等多个维度，既有实证研究的严谨，也不乏理论探索的深度。点评嘉宾的精准指导与现场的热烈互动，不仅为青年学者提供了高水平的学术交流平台，也推动了跨境教育领域的跨学科对话与思想碰撞。未来，辽宁大学与维多利亚大学将继续依托创新与发展国际论坛，鼓励青年学者聚焦全球教育治理、数字化教学、跨文化融合等重大议题，推动跨境教育向更高质量、更包容、更可持续的方向发展，为全球教育合作与创新发展注入新的智慧与活力。
辽宁大学亚澳商学院
2025年11月3日
